EL PASAPORTE

En nuestra ruta por América, hemos parado en Estados Unidos y como la Estatua de la Libertad es muy llamativa para ellos, decidimos disfrazarnos de ella.

¿Creéis que lo hemos conseguido?

Pero, bueno, ¡ya está bien de viajar por ahí sin tener pasaporte! Así que hemos decidido enfocar la TAREA de esta unidad en hacer cada uno el nuestro, así desarrollamos la imaginación, ponemos en práctica lo que hemos aprendido y nos divertimos en el aula.

Escribimos en cada hoja un país diferente de América

Y así nos quedó nuestra primera hoja

¡PUES ALA, CON EL PASAPORTE EN MANO NOS VAMOS A OCEANÍA! ¡NOS ESPERA EL ÚLTIMO CONTINENTE!

HABÍA UNA VEZ... EL FINAL DE LOS CUENTOS

El remate de la animación a la lectura en Educación Infantil ha sido la actuación de títeres de las mamás con una adaptación del cuento de Caperucita Roja.

La verdad es que fue toda una sorpresa,  y un ejemplo magnífico de creatividad, pero también de constancia porque prepararlo ha llevado un proceso muy largo (idea, guión, diálogos, decorados... marionetas, ...)

No podemos hacer otra cosa desde el Cole y especialmente desde la clase de Educación Infantil que dar la enhorabuena y animar a próximas actuaciones porque para los niñ@s (y para los profes) es un ejemplo estupendo.

¡MENUDO BROCHE DE ORO PARA EL AÑO DE ANIMACIÓN A LA LECTURA! 

Estas son algunas de las lecturas que hemos tenido: 

¡ENHORABUENA A LOS PAPÁS/MAMÁS/ABUELAS POR AYUDARNOS A VIVIR SUEÑOS!

CONDUCIMOS POR AMÉRICA

Después de llegar en barco hasta América, estamos viajando a través de diferentes medios de transporte para conocer todos los países. 

Uno de los países que más nos ha gustado ha sido Argentina, porque nos gustó mucho su música y nos atrevimos a bailar un tango.

Además, estamos trabajando la creatividad, la inteligencia espacial y perfeccionando la motricidad fina haciendo papiroflexia.

Concentrados haciendo sus barcos

Y cómo no, cada uno después le dio su toque original

TERMINAMOS ASIA

Esta semana hemos seguido aprendiendo cosas de China y de las plantas: qué nos dan, qué cuidados necesitan, qué podemos hacer por cuidar el medio ambiente...

La Tarea de esta unidad se llama "Plantamos nuestras macetas" y eso es lo que hemos hecho hoy para terminar la unidad.

Estos son algunos de los pasos que seguimos

A ver cuánto tardamos en ver algún tallo salir

A la vez hemos terminado de aprender cosas de China, como por ejemplo:

Hemos hecho un taller de letras chinas: 

Realizando el taller

El resultado de las letras de un grupo de niños del taller

Y ¡nos hemos vestidos de chinitos con sus kimonos!

Junto a nuestro dragón 

¡Así de guapos estaban los niños!

Carla y Aroa en su papel de "chinitas"

VOLVEMOS A HACER LA MALETA Y ESTA VEZ HAREMOS UN VIAJE MÁS LARGO PORQUE ¡AMÉRICA NOS ESPERA!

VOLAMOS A ASIA

Pues si, estas dos semanas toca detener el globo en Asia. Como el continente asiático es tan grande y heterogéneo, nos hemos parado en China, para aprender cómo viven en este lugar otros niños como nosotros.

Nos está llamando mucho la atención la diferencia de las calles, esas casas tan raras llamadas pagodas, o por ejemplo, ¡cómo pueden comer el arroz con palillos! Sin nada que nos pare, nosotros también lo hemos intentado, y ¡algunos de ellos lo han conseguido!

Algunos niños lo intentaron y lo consiguieron, para otros ¡era muy díficil "comer en chino" decían!

Cómo no, y para ambientar el aula y nuestro rincón de Asia hemos creado un dragón chino. ¡Mirad que chulo nos quedó!

Y cómo además queremos saber cómo sale el arroz y los demás alimentos, estamos aprendiendo cosas sobre las plantas. El primer paso, es aprender sus partes, y para eso nada mejor que el mural sensorial que hicimos. 

Todavía nos queda una semana más en Asia y mucho que aprender de las plantas. 

 ASÍ QUE SI QUIERES PARTICIPAR CON NOSOTROS, TE RECORDAMOS ¡QUE ESTÁS A TIEMPO!

CÓMO HICIMOS EL REGALO DEL DÍA DE LA MADRE

¡Esperamos que os haya gustado el regalo del día de la madre! Los niños lo hicieron con todo el cariño del mundo y pusieron toda su ilusión para que quedara estupendo.

Les costó guardar un poquito el secreto, pero al final, fueron muchos los que se mantuvieron callados. 

¡Así fue cómo lo hicimos!

Después, cada niño eligió, dependiendo de su gusto, entre hacer un dibujo o una frase... ¡mirad qué bonito!

Y ES QUE, ¡MADRE NO HAY MÁS QUE UNA!