Hemos hecho un cuento motor sobre los desplazamientos. Así repasamos las características principales de las aves, de los mamíferos y de los peces.
Cada niño ha dibujado las huellas de su animal preferido
Tuvimos mucha pintura para rellenar las huellas. ¡Cómo se nota que somos mayores ya!
También seguimos con África. Además de distinguir la forma de vida y características de los habitantes hemos trabajado una gran peculiaridad africana: su música.
Mañana nos espera un día lleno de aventuras pues pondremos en práctica todo esto yendo a FAUNIA a ver "in situ" a los animales. ¡Hoy estaban nerviosos!
Por cierto, ¿os acordáis que en una entrada anterior dijimos que estábamos esperando una visita especial? Pues mirad de quién se trataba!!!!!!
¡Nos visitó un gatino de apenas unas semanas!
El pobre cayó dormido del día que tanto él como nosotros habíamos vivido
María L´Ecuyer nos dice que los niños tienen que aprender de tener experiencias en directo, escuchar las pisadas en la hierba, saber lo suave que es un caballo, el olor del campo,... y es que no nos olvidamos de que...
¡ES TAN IMPORTANTE APRENDER SOBRE LAS COSAS COMO VIVIRLAS!
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